21. yüzyılda postmodern ve neoliberal akımların etkisi, uluslararası siyasi şoklar, göçler, ekonomik krizler, gelişen teknolojinin hayatımızı kolaylaştırmasının yanı sıra terörü ve savaşı beslemesi, pandeminin yarattığı kaos, sonrasında yeni normal olarak adlandırılan dönem ve pek çok belirsiz durum toplumları derinden etkilemiştir/etkilemektedir. Liderlik, dünyadaki tüm bu gelişmelerden bağımsız olarak değerlendirilemez. Son dönemin araştırmaları liderin kendisinden c¸ok liderligˆe odaklanmakta, liderinin "yapılacaklar" listesinden c¸ok "olunacaklar" listesi hazırlaması gerektigˆini vurgulamaktadır. Tarihsel su¨rec¸te liderligˆin evrimles¸meye olan ihtiyacı hic¸ bu kadar gu¨c¸lu¨ hissedilmemis¸tir. C¸u¨nku¨ degˆis¸im ne kadar gu¨c¸lu¨yse degˆis¸imi yönetmek de o kadar o¨nem kazanmaktadır.
Küreselleşme ve eğitimin birbiri üzerindeki potansiyel etkisi ve pedagojik inovasyonu içeren bu kitapta güncel liderlik kuramlarından küresel ve inovatif liderlik tanıtılmaya çalışılmıştır. Kitabın, eğitim yöneticilerine, politika yapıcılara ve alana katkı sağlayacağı düşünülmektedir.
21. yüzyılda postmodern ve neoliberal akımların etkisi, uluslararası siyasi şoklar, göçler, ekonomik krizler, gelişen teknolojinin hayatımızı kolaylaştırmasının yanı sıra terörü ve savaşı beslemesi, pandeminin yarattığı kaos, sonrasında yeni normal olarak adlandırılan dönem ve pek çok belirsiz durum toplumları derinden etkilemiştir/etkilemektedir. Liderlik, dünyadaki tüm bu gelişmelerden bağımsız olarak değerlendirilemez. Son dönemin araştırmaları liderin kendisinden c¸ok liderligˆe odaklanmakta, liderinin "yapılacaklar" listesinden c¸ok "olunacaklar" listesi hazırlaması gerektigˆini vurgulamaktadır. Tarihsel su¨rec¸te liderligˆin evrimles¸meye olan ihtiyacı hic¸ bu kadar gu¨c¸lu¨ hissedilmemis¸tir. C¸u¨nku¨ degˆis¸im ne kadar gu¨c¸lu¨yse degˆis¸imi yönetmek de o kadar o¨nem kazanmaktadır.
Küreselleşme ve eğitimin birbiri üzerindeki potansiyel etkisi ve pedagojik inovasyonu içeren bu kitapta güncel liderlik kuramlarından küresel ve inovatif liderlik tanıtılmaya çalışılmıştır. Kitabın, eğitim yöneticilerine, politika yapıcılara ve alana katkı sağlayacağı düşünülmektedir.
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 159,21 | 159,21 |
| 2 | 82,79 | 165,58 |
| 3 | 57,32 | 171,95 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 159,21 | 159,21 |
| 2 | 82,79 | 165,58 |
| 3 | 57,32 | 171,95 |