Kur'an'da Eğitim ve Öğrenme

Stok Kodu:
9786051807171
Boyut:
13,5x21
Sayfa Sayısı:
240
Baskı Sayısı:
1
Basım Tarihi:
2017
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
Dili:
Türkçe
%33 indirimli
145,00
97,15
9786051807171
389047
Kur'an'da Eğitim ve Öğrenme
Kur'an'da Eğitim ve Öğrenme
97.15

Kur'an'ın gönderiliş amaçlarından birisi insanın inanç, düşünce ve davranışlarını etkilemek, şekillendirmektir. Bu amaçlara yönelirken de, Kur'an'ın öğrenme ve eğitim ilkelerinden uzak kalması düşünülemez. Yüce Allah, Kur'an aracılığıyla insanlara mesajlarını sunarken, öğrenme ve eğitimin ilkelerini esas alan yöntemler izler. Âyetler dikkatli bir şekilde tahlil edildiğinde, Kur'an'ın izlediği öğrenme ve eğitime dair ilkeleri, yöntemleri belirlemek mümkünüdür. Bu kitapta, Kur'an'da işaret edilen öğrenme ve eğitime dair bazı ilkeler incelenmiştir. Bu araştırmada, Kur'an'da geçen "tenzîl" ifadesi; ilâhî mesajların insanlara programlı bir şekilde öğretiminde aşamalılık, öğrenme yaşantılarını düzenlemede sıraya riayet etme, öğrenmenin yerleşme aşamasında süre olgusu, öğrenmede tedricilik bağlamında değerlendirilmiştir. Yine Kur'an'da "üsve-i hasene" ifadesiyle dile getirilen özdeşleşme ve model alma yoluyla öğrenme, ilâhî mesajların insanlara benimsetilmesi çerçevesinde ele alınmıştır. Kur'an'ın "üsve-i hasene" yani ideal kişilik modelleri olarak tanıttığı Hz. Muhammed ve Hz. İbrahim'in örnekliği üzerinde durulmuştur.

Kur'an'ın gönderiliş amaçlarından birisi insanın inanç, düşünce ve davranışlarını etkilemek, şekillendirmektir. Bu amaçlara yönelirken de, Kur'an'ın öğrenme ve eğitim ilkelerinden uzak kalması düşünülemez. Yüce Allah, Kur'an aracılığıyla insanlara mesajlarını sunarken, öğrenme ve eğitimin ilkelerini esas alan yöntemler izler. Âyetler dikkatli bir şekilde tahlil edildiğinde, Kur'an'ın izlediği öğrenme ve eğitime dair ilkeleri, yöntemleri belirlemek mümkünüdür. Bu kitapta, Kur'an'da işaret edilen öğrenme ve eğitime dair bazı ilkeler incelenmiştir. Bu araştırmada, Kur'an'da geçen "tenzîl" ifadesi; ilâhî mesajların insanlara programlı bir şekilde öğretiminde aşamalılık, öğrenme yaşantılarını düzenlemede sıraya riayet etme, öğrenmenin yerleşme aşamasında süre olgusu, öğrenmede tedricilik bağlamında değerlendirilmiştir. Yine Kur'an'da "üsve-i hasene" ifadesiyle dile getirilen özdeşleşme ve model alma yoluyla öğrenme, ilâhî mesajların insanlara benimsetilmesi çerçevesinde ele alınmıştır. Kur'an'ın "üsve-i hasene" yani ideal kişilik modelleri olarak tanıttığı Hz. Muhammed ve Hz. İbrahim'in örnekliği üzerinde durulmuştur.

AKBANK
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 97,15    97,15   
2 49,55    99,09   
3 33,68    101,04   
4 25,74    102,98   
5 20,98    104,92   
6 17,81    106,87   
ZİRAAT BANKASI
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 97,15    97,15   
2 49,55    99,09   
3 33,68    101,04   
4 25,74    102,98   
5 20,98    104,92   
6 17,81    106,87   
GARANTİ BANKASI
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 97,15    97,15   
2 49,55    99,09   
3 33,68    101,04   
4 25,74    102,98   
5 20,98    104,92   
6 17,81    106,87   
İŞ BANKASI
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 97,15    97,15   
2 49,55    99,09   
3 33,68    101,04   
4 25,74    102,98   
5 20,98    104,92   
6 17,81    106,87   
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat