• Öğretmen Adaylarının Özyeterlik İnancı, Bilişsel Esneklik Ve Üst Bilişsel Okuma Stratejileri Arasındaki İlişki
• Uygulamalı Bilimler Alanındaki Öğretmenlerinin Mesleki Alanlarına Ve Serbest Zamanlarını Değerlendirmesine Göre Covid-19 İle İlişkili Psikolojik Sıkıntı Düzeylerinin İncelenmesi
• Sanal Gerçeklik Ve Rekreasyon
• Rekreasyon Farkındalığı
• Sporda Duygusal Zeka
• Yakınsama Kültüründen Transmedya Hikâye Anlatıcılığına: Marvel Evreni Örneği
• Küyerelleşme Bağlamında Netflix Dijital Platformu Üzerine Bir İnceleme
• Türk Sinemasında Kadın Kimliğinin Namus Ve Şiddet Olguları Bağlamında Temsili: Bergen Ve Dilberay Filmleri
• Tarihsel Süreç İçerisinde Dönüşen Ekran Kültürü Ve Bağlamı
• Öğretmenlerin Beden Dili Yeterlilikleri Ve İletişim Becerileri Arasındaki İlişkinin Spor Ve Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi)
• Ortaokul Öğrencilerinin Beden Eğitimi Ve Spor Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi Erzurum İli Örneği)
• Spor Müsabakaları Güvenlik Yönetimine Farklı Bir Bakış: Kriz Yönetimi Yaklaşımı
• Üniversitede Öğrenim Gören Öğrencilerin Dansa Yönelik Tutum Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
• Öğretmen Adaylarının Özyeterlik İnancı, Bilişsel Esneklik Ve Üst Bilişsel Okuma Stratejileri Arasındaki İlişki
• Uygulamalı Bilimler Alanındaki Öğretmenlerinin Mesleki Alanlarına Ve Serbest Zamanlarını Değerlendirmesine Göre Covid-19 İle İlişkili Psikolojik Sıkıntı Düzeylerinin İncelenmesi
• Sanal Gerçeklik Ve Rekreasyon
• Rekreasyon Farkındalığı
• Sporda Duygusal Zeka
• Yakınsama Kültüründen Transmedya Hikâye Anlatıcılığına: Marvel Evreni Örneği
• Küyerelleşme Bağlamında Netflix Dijital Platformu Üzerine Bir İnceleme
• Türk Sinemasında Kadın Kimliğinin Namus Ve Şiddet Olguları Bağlamında Temsili: Bergen Ve Dilberay Filmleri
• Tarihsel Süreç İçerisinde Dönüşen Ekran Kültürü Ve Bağlamı
• Öğretmenlerin Beden Dili Yeterlilikleri Ve İletişim Becerileri Arasındaki İlişkinin Spor Ve Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi)
• Ortaokul Öğrencilerinin Beden Eğitimi Ve Spor Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi Erzurum İli Örneği)
• Spor Müsabakaları Güvenlik Yönetimine Farklı Bir Bakış: Kriz Yönetimi Yaklaşımı
• Üniversitede Öğrenim Gören Öğrencilerin Dansa Yönelik Tutum Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 82,00 | 82,00 |
2 | 41,82 | 83,64 |
3 | 28,43 | 85,28 |
4 | 21,73 | 86,92 |
5 | 17,71 | 88,56 |
6 | 15,03 | 90,20 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 82,00 | 82,00 |
2 | 41,82 | 83,64 |
3 | 28,43 | 85,28 |
4 | 21,73 | 86,92 |
5 | 17,71 | 88,56 |
6 | 15,03 | 90,20 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 82,00 | 82,00 |
2 | 41,82 | 83,64 |
3 | 28,43 | 85,28 |
4 | 21,73 | 86,92 |
5 | 17,71 | 88,56 |
6 | 15,03 | 90,20 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 82,00 | 82,00 |
2 | 41,82 | 83,64 |
3 | 28,43 | 85,28 |
4 | 21,73 | 86,92 |
5 | 17,71 | 88,56 |
6 | 15,03 | 90,20 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 82,00 | 82,00 |
2 | 41,82 | 83,64 |
3 | 28,43 | 85,28 |
4 | 21,73 | 86,92 |
5 | 17,71 | 88,56 |
6 | 15,03 | 90,20 |